Често родителите се питат кога е най-добре детето им да започне да изучава английски език. Още от детската градина се предлагат уроци по английски език като допълнителни дейности в общинските /държавни/ градини, както и в повечето частни градини, където обикновено броят на децата е по-малък и може да се обърне внимание на всяко дете.
Още по време на следването си в СУ “Св. Климент Охридски”, специалност “Предучилищна педагогика и чужд език” – английски работих с деца като педагог и като учител по английски език. Развитието на децата е различно, както и възприятията им. Всяко дете изпитва желанието да проговори дори едносрична думичка на чужд език по различно време. Независимо дали участват активно или само слушат и не повтарят думичките, те постигат почти еднакъв резултат като знания. Притеснителните деца в един момент се отпускат и проговарят, показват знания, независимо, че са били безразлични към уроците.
Дипломната ми работа, която защитих с отличие бе точно на тази тема – особеностите и проблемите в чуждоезиковото обучение и периода, в който е най-подходящо едно дете да започне да изучава английски език. Отговорът до който стигнах е, че колкото по-рано детето започне с чужд език, толкова по-лесно започва да го възприема. И това се случва само и единствено с игри, песнички, стихотворения, използването на мултимедия, много нагледни материали, разиграване на кратки историйки и минимална до нулева употреба на родния език в занятията. Детето не трябва да знае, че учи английски, а че ще поиграе и ще се забавлява.
Работя в детски градини и езикови школи, но това не ми дава свободата да покажа всичко от себе си, затова реших да предлагам уроци по английски език, основавайки своя езикова школа. Можете да разгледате сайта ми на www.kalina-bg.com и при въпроси, да се свържете с мен на посочените email или телефон.
Здравейте и добре дошли!